Setiap anak secara fitrah lahir unik, masing-masing membawa potensi produktif untuk menjalankan kehidupannya. Semua anak memiliki pikiran yang mudah menyerap informasi, semua anak ingin belajar, semua anak belajar dengan bermain atau melakukan sesuatu, semua anak akan melewati tahap perkembangan yang berbeda dan ingin mandiri. Perkembangan manusia dipengaruhi oleh factor dalam dan luar darinya. Faktor dari dalam melihat semua potensi yang dibawa individu sejak lahir.

Tapi mengapa banyak anak-anak ketika masuk ke dalam dunia Pendidikan, sangat senang ketika mendapatkan hari libur, atau pulang lebih cepat dari jadwal sebenarnya, daripada mendapatkan proses pembelajaran di sekolah secara penuh? Kemungkinan ini bisa saja menjadi indikasi bahwa ada fitrah belajar yang disimpangkan dari kehidupan anak-anak.

Anak-anak hanya memerlukan sebuah ruang terbuka di alam dan hati bagi imajinasi kreatifnya bagi naluri penjelajah dan rasa penasarannya, bagi kesempatan untuk semakin menjadi dirinya dan tumbuhkan gairah belajarnya agar suatu hari nanti, di usianya yang akan dating belajar merupakan passion-nya, karya nya akan dibuat sepanjang hidupnya.